清力技術(shù)與深圳技術(shù)大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
來(lái)源:清力技術(shù) 2025-12-09
清力技術(shù)與深圳技術(shù)大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
12月7日,研討會(huì)迎來(lái)關(guān)鍵合作里程碑:深圳清力技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“清力技術(shù)”)與深圳技術(shù)大學(xué)、深圳零一學(xué)院共同簽署三方戰(zhàn)略合作協(xié)議,正式啟動(dòng)在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新的深度協(xié)同。
中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)錢學(xué)森力學(xué)班創(chuàng)辦首席教授、深圳零一學(xué)院創(chuàng)始校長(zhǎng)、清力技術(shù)首席科學(xué)家鄭泉水教授,與深技大黨委書記陳秋明出席并見證了簽約。
作為推進(jìn)自超滑技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的科技企業(yè),清力技術(shù)始終堅(jiān)持將原始創(chuàng)新根技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化深度融合。此次合作,清力技術(shù)將充分發(fā)揮在工程化驗(yàn)證、產(chǎn)業(yè)資源整合、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)及科技成果轉(zhuǎn)化等方面的實(shí)戰(zhàn)優(yōu)勢(shì),與深技大的學(xué)科體系、應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制、以及零一學(xué)院的創(chuàng)新教育生態(tài)形成強(qiáng)互補(bǔ),共同構(gòu)建“教育-研發(fā)-產(chǎn)業(yè)”貫通的人才培養(yǎng)閉環(huán)。
根據(jù)協(xié)議,三方將圍繞以下方面開展共建。
-
在深技大設(shè)立“零一班”,深度融合零一學(xué)院“進(jìn)階研究—精深學(xué)習(xí)”教育理念與深技大應(yīng)用型課程和體系,聚焦AI+自超滑等硬核技術(shù)領(lǐng)域。
-
實(shí)施“導(dǎo)師制+項(xiàng)目制”培養(yǎng)模式,探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新范式。
-
清力技術(shù)將導(dǎo)入真實(shí)產(chǎn)業(yè)課題與工程案例,提供企業(yè)導(dǎo)師、項(xiàng)目實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)平臺(tái)支持,推動(dòng)學(xué)生從“解題者”向“出題者”轉(zhuǎn)變。
-
共建跨校聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,清力技術(shù)開放中試平臺(tái),為學(xué)生提供高水平科研訓(xùn)練與創(chuàng)新實(shí)踐基地。
-
重點(diǎn)圍繞自超滑技術(shù)開展前沿實(shí)驗(yàn)與工程驗(yàn)證,支撐學(xué)生長(zhǎng)周期科研與產(chǎn)業(yè)課題。
-
依托深技大“技術(shù)經(jīng)理人學(xué)院”與“未來(lái)技術(shù)學(xué)院”,共同構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)研金”融合的科技成果轉(zhuǎn)化人才培養(yǎng)體系。
-
聯(lián)合開展“中試工程師”與“技術(shù)經(jīng)理人” 培養(yǎng)計(jì)劃,推動(dòng)人才在真實(shí)場(chǎng)景中成長(zhǎng)。
專家共識(shí):產(chǎn)業(yè)深度參與是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)鍵支撐

12月7日的研討會(huì)上,鄭泉水院士分享了《創(chuàng)生教育:數(shù)智時(shí)代創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)的新范式》,倡導(dǎo)“創(chuàng)生教育”理念,主張激發(fā)學(xué)生內(nèi)在激情,推動(dòng)從“解題者”到“出題者”的轉(zhuǎn)變,構(gòu)建貫通中學(xué)、大學(xué)與產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)生態(tài)。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)呂玉剛、北京師范大學(xué)教授褚宏啟等專家強(qiáng)調(diào),拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求、強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向。清力技術(shù)的參與,堪稱產(chǎn)業(yè)力量深度融入人才培養(yǎng)體系的生動(dòng)范例,能為學(xué)生營(yíng)造更貼近實(shí)際的創(chuàng)新場(chǎng)景與成長(zhǎng)路徑。
“創(chuàng)新是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,而人才是創(chuàng)新的根本源泉。”此次與深技大、零一學(xué)院的戰(zhàn)略合作,是清力技術(shù)布局人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新的重要舉措。未來(lái),清力技術(shù)將持續(xù)踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合,為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)注入產(chǎn)業(yè)力量,為技術(shù)突破提供持久動(dòng)力,助力國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略落地見效。
